Keterampilan Sosial di kalangan Perempuan Rawan Sosial Ekonomi: Satu Kajian di Kota Bandung, Indonesia

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa keterampilan sosial merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kesejahteraan responden dalam hal psikis dan sosialnya. Subproblematik dalam penelitian ini ialah keterampilan berkomunikasi, keterampilan menjalin hubungan dengan orang lain, keterampilan menghargai diri sendiri, keterampilan memberi dan menerima pendapat serta keterampilan bertindak sesuai norma. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode deskriptif. Responden dalam penelitian ini berjumlah 52 responden dengan teknik penarikan sampel menggunakan metode sensus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket/kuesioner, observasi, dan studi dokumentasi. Uji validitas yang digunakan yaitu validitas muka dan validitas isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden memiliki keterampilan sosial yang baik dalam aspek keterampilan berkomunikasi (75,26%), ketrampilan menjalin hubungan dengan orang lain (75,04) dan keterampilan bertindak sesuai norma (84,13%). Namun demikian responden masih harus meningkatkan keterampilan sosial dalam aspek memnghargai diri sendiri (66,25%) dan aspek memberi dan menerima pendapat (70,90) hal ini disebabkan ketidakpercayaan akan diri pribadi dan perasaan rendah diri perempuan rawan sosial ekonomi di Kelurahan Neglasari. Berdasarkan hasil analisis masalah, analisis kebutuhan dan analisis sistem sumber, maka program yang direkomendasikan adalah “Program Peningkatan Keterampilan Sosial Perempuan Rawan Sosial Ekonomi melalui Penyuluhan Intrapersonal dan pembentukan self help group di Kelurahan Negalasari”.