Eng Ling, O., & Kutty, F. M. (2022). Peranan Efikasi Kendiri dan Kemahiran Teknologi Digital Guru Sekolah Rendah dalam Memotivasikan Pembelajaran Murid. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 7(3), e001374. https://doi.org/10.47405/mjssh.v7i3.1374